A ?allega ¨²tsk?r ?u starfsemi hvers hnapps ¨¢ a?ger ?arb¨²na?i v¨¦larmi ?sins, svo a? nemendur geti stj ¨®rna? a?l?gun v¨¦larmi ?sins, undirb ¨²ningsvinnunni ¨¢?ur en ?a? er me?h?ndla? og a?fer?um um inntak og breyting forritins. Loksins var greint fr¨¢ ?v¨ª a ? taka s¨¦rt?k ?¨¢tt sem d ?mi, a? grunnverkunarferli? ¨¢ v¨¦lb ¨²na?i ¨¢ v¨¦lb¨²na?i var ¨²tsk?rt, sem veitti nemendum greinilega skilningu ¨¢ verkun v¨¦lb ¨²na?ar.
1[UNK] ??rf ¨¢ me?h?ndlun
Me ?h?ndla hlutina eins og s?nt er ¨ª eftirfarandi mynd. Efni ? innihaldsefnisins er LY12, framleitt sem eitt stykki. T ¨®mur hluti hefur veri? ger ?ur ¨ª st ?r?.
Val b¨²na ?ar: V-80 v¨¦larmi ?ju
2[UNK] Undirb¨²na ?ur
Loka vi?eigandi undirb ¨²ningsverkefni fyrir me?h?ndlun, ?.m.t. greiningu ¨¢ ferlum og ¨²t setningu ferla, val ¨¢ sni ?verkf?rum og vi?b¨²na ?um, forritun o.s.frv.
3[UNK] A ?ger ?askref og innihald
Name
2. Undirb¨²ningur t?kja
Veldu ¦µ 20 lokam ¨ªl ¦µ 5 mi ?bori? og ¦µ 8 Fried Dough Twists bori? ¨ª samr?mi vi? me?fer?ar ??rf og kl ¨ªptu s¨ª?an ¦µ 20 lokam ¨ªl me? spring collet handh?ndlun. V ¨¦ln¨²meri ? er stillt sem T01 og kl ¨ªptu ¦µ 5 mi ?bori? og ¦µ 8 Fried Dough Twists bori? me? boret handh?ndlun. V ¨¦ln¨²meri ? er stillt sem T02 T03[UNK] Setji ? br ¨²n leitart ?ki? ¨¢ spring loaded chuck handlegginn og stilli? verkf?risn¨²meri ? ¨¢ T04.
3. Settu verkf?rishafinn, sem hefur ?egar veri? klempa ?ur, handvirkt ¨ª verkf?rishafi?
1) Sl¨¢?u inn "T01 M06" og keyr?u
2) Setji ? T01 t?ki handvirkt ¨¢ spindle
3) Fylgdu ofangreindum skrefum og setja T02, T03, T04 ¨ª verkf?rasafn ¨ª r??
4. Hreinsa vinnub ?nkina, setja upp v¨¦lar og verkefni
Hreins a ?u pl ?tu munnstykki? og setji ? ?a ? upp ¨¢ hreint vinnuspank. Nota?u merkimi ?a til a? stilla og stilla v¨ªsstykki? og setji ? s¨ª?an vinnuspakkinn inn ¨¢ v¨ªsstykki?.
5. Stilla t?ki ?, ¨¢kvar?a og inntaka breytur samr?mdarkerfisins
1) Nota?u br ¨²n til a? stilla t?ki ? og ¨¢kvar?a n¨²ll hlutfallsgildi ¨ª X- og Y- ¨¢ttum. Breyta n¨²ll hlutfallsgildi ¨ª X- og Y- ¨¢ttum.
Inngangur ¨ª samskiptarerfi? G54, ?ar sem n¨²ll uppsetningargildi ¨ª Z-¨¢tt er stillt ¨ª 0;
2) Setji ? Z-?skuna ¨¢ efri yfirbor ? verkefnisins, kall i ? ¨²t verkf?ri n¨²mer 1 ¨²r verkf?risbla?inu og setji ? upp sp ¨ªnann, nota ? ?etta verkf?ri til a? ¨¢kvar?a Z-lei ? n¨²ll ofsetningargildi verkefnisins og setji ? inn Z-lei? n¨²ll ofsetningargildi ¨ª lengd samsvarandi v¨¦lverkf?rinu. T ?lurnar "+" og "-" eru ¨¢kvar?a?ar af G43 og G44 ¨ª forritinu. Ef lengd ofsetningarskipun ¨ª forritinu er G43, setji ? inn Z-lei ? n¨²ll ofsetningargildi "-" ¨ª lengd samsvarandi v¨¦lverkf?rinu;
3) Nota?u s?mu skref til a? setja Z-stefnu n¨²ll-ofsetningargildi t?kja 2 og 3 inn ¨ª samsvarandi lengd uppsetningark ¨®?a v¨¦lart ?kja.
6. Inntaksme ?fer?ar¨¢?tlun
F ?ri? t?lvuperfi? til a ? minnast ¨¢ CNC kerfi ? v¨¦lb ¨²na?sins ¨ª gegnum gagnaskipt.
7. Afr?ting og me?h?ndlun forrita
Afbrag?a er framkv?md me? ?v¨ª a? ???a st??vunarkerfinu verkefnisins lengi ¨¢+Z lei?, ?.e. lyfta verkf?rinu.
1) Sl ?kkva ¨¢ a?alforritinu og athuga hvort ?rj¨² sni ?t ¨®lin hafa loki? a?ger ?inni til a? breyta verkf?rum samkv ?mt framkv ?mdastj¨®rn ferlins;
2) Fjarl?gja 3 undirforrit sem samsvara vi? 3 verkf?ri, athuga hvort verkf?ri hreyfingar og vinnslu lei? er r¨¦tt.
8. Sj ¨¢lfvirk me?h?ndlun
Eftir a? hafa sta ?fest a? forriti ? er r¨¦t t skal endurheimta Z gildi st??vunarkerfisins ¨ª upprunalegt gildi ?ess, stilla hratt hreyfjandi st ?kkunarsknappinn og skera st?kkunarsknappinn ¨ª l¨¢gt t?ki, ?r?sta ¨¢ mi ?taugakerfishnappinn til a? keyra forriti ? og byrja ¨¢ v¨¦lum. Taki ? eftir a? fylgjast me? t?kjasl ¨®?inni og f?rslufjarl?g? sem eftir er me?an ¨¢ v¨¦larferlinu stendur.
9. Fjarl?gja verkefni ? fyrir sko ?un
Veldu vernier caliper til a ? sko?a st?r? og framkv?mdu g??agreiningu eftir sko?un.
10. Hreinsa me?fer?arsv??i?
11. Sl ?kktu ¨¢